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玉田职教中心关于开展双推月及第十七届推广普通话宣传周实施方案           ★★★
玉田职教中心关于开展双推月及第十七届推广普通话宣传周实施方案
作者:教务处 文章来源:本站原创 点击数:90 更新时间:2014/9/2 9:59:21

17届全国推广普通话宣传周(简称推普周),时间为2014915日至21日。为进一步做好我校推广普通话宣传活动,根据玉田县教育局下发的相关文件精神,现制定我校双推月及推普周活动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,让普通话真正成为学校的校园语言,依据相关文件精神,以增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识为切入口,以构建和谐、文明、书香校园文化,营造良好的氛围为目标,结合我校实际情况,认真落实,强化措施,查缺补漏,及时整改,积极开展多种形式的普通话口语实践活动和书写规范字活动。

二、宣传内容

根据第17届推普周活动主题“说好普通话,圆满你我他”,宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,宣传国家推广普通话的工作方针和推普周宣传提纲、口号,宣传国家和省语言文字的工作目标,宣传语言文字规范化达标示范校的工作要求等。

三、实施措施

(一)加大宣传力度,营造良好氛围

“讲普通话、写规范字”是学校素质教育的重要内容,是培养全校师生爱国主义的表现。因此学校充分发挥校园各种宣传网络的作用进行宣传教育。主要是通过板报、宣传栏、网站等途径强化意识、提高认识,使“讲普通话、写规范字”成为广大师生的一种自觉行为。

学校建立长效的普通话工作宣传环境,在校园、教学楼、办公室、教室等醒目的地方均要有宣传标语标牌。在学校宣传栏、教室黑板报等各个宣传阵地上,都要有讲普通必要性、如何讲好普通话以及有关普通话的基础知识;校领导带领广大教师认真学习普通话等相关文件精神,鼓励广大教师认真自觉的讲普通话,从而形成一种语言习惯,并以多种形式创造“讲普通话光荣、写规范字光荣”的氛围,对处处讲普通话的师生给予表扬和鼓励。这样,初步建立起“人人都想讲,人人想讲好”的氛围。

(二)加强教师培训,提高教师素质

学校的每一位教师都是这项工作的带头人,都是学生的模范和表率。为提高广大教师的普通话水平和写字水平,做好教师的培训工作。教务处经常检查教师的教案、听课笔记等,随机听取教师上课,查看教师板书是否为规范字。要求教师引导学生到校外寻找不规范字并消除掉,营造出浓厚的写规范字、用规范字的氛围。

(三)扎实有效地开展各项活动

为深入有效地开展此项活动,开辟多种渠道,充分利用一切可利用的时间,定期组织形式多样的“推普”活动,2014年推普周主题为“说好普通话,圆满你我他”,活动形式如诗歌朗诵比赛、演讲比赛、书写规范字比赛等。积极参加各领导部门组织的普通话竞赛和写规范字等各种活动。

1.以板报为阵地出一期宣传专栏

2.学校组织一次专题知识讲座

3.以专业为单位举办一次经典诵读比赛

4.组织一次主题班会

5.利用校园广播或电视,编辑播出一期专题节目

6.开展一次写规范字活动

7.组织一次社会实践活动

8.举办一次师生朗诵比赛

四、具体要求

(一)举行“讲普通话、写规范字”动员大会,由学校向全校师生发出“讲普通话、写规范字”的倡议,增强师生的意识,严以律己,把说普通话、写规范字当做自己的职责要求,时刻牢记“张口就说普通话、提笔就写规范字”。

(二)教师教学集体活动以及交谈必须使用普通话;语文教学中注重听说读写训练和汉语拼音训练;学生课堂上用普通话交谈或回答问题。在普通话口语实践工作中,要求各部门负责人率先带头讲普通话,无论在开会、大型活动以及其他场合都必须使用普通话。

(三)教师教案、板书。作业批改等书面表达,都要使用规范汉字。加强教学常规检查,把普通话口语实践工作与教师、学生考核挂钩,加大分值,奖优惩劣。成立专门的普通话督查小组,定期对校园内说普通话情况进行督查,定期对各部门、班级推普实施进展情况进行检查;对不认真实行或执行力度不大的班级、师生进行严厉批评并扣分。

(四)书法活动总体要求。各专业部继续将书法课纳入课程安排,积极开展规范字书写及比赛活动,要求全体学生人人参加。

                                玉田职教中心

                                 20149

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