为扎实推进我校心理健康教育工作，完善 “学校-班级-宿舍” 三级预警体系，提升班级心理委员的专业素养与工作能力，使其更好地发挥朋辈辅导与桥梁、哨兵作用，玉田职教中心于2026年1月7日在两个校区同步举办了心理委员（情绪观察员）见面会暨专题培训会。全校各班级共计288名心理委员共同参与了此次内容丰富、形式生动的培训活动。
本次培训紧扣中职学生心理发展特点与实际需求，学校专职心理教师杨静、鸦鸿桥校区主任助理崔志会分别从心理委员的角色定位与职责明晰、基本沟通与助人技巧两个维度出发，深入讲解了心理委员的工作职责以及“观察、倾听、报告、陪伴”的核心工作要领，明确了心理委员“是什么”和“做什么”，强化了保密原则与及时报告意识。同时传授了核心工具“三颗心”─专心、耐心、同理心，积极调动心理委员们对积极倾听、共情理解、简单安抚等基本的朋辈沟通技巧的深刻理解。见面会上两位老师设计了破冰游戏、演绎体验、交流分享等活动环节，师生互动温馨而热烈，同学之间自然流露的情感温暖、真切、动人，最后见面会在师生的共同承诺中圆满结束。
培训过程中，两位老师语言生动，富有亲和力，用贴近学生实际生活的事例和有趣的互动讨论触动学生心灵。心理委员们认真聆听，积极参与，在交流分享中加深了对职责的理解，也掌握了更多切实可操作的工作方法。
本次专题培训会的成功举办，标志着我校心理健康教育工作在队伍建设专业化、系统化方面又迈出了坚实的一步。它不仅有效提升了我校心理委员队伍的整体素养，也为进一步夯实班级心理防线，及早预防、科学干预学生心理问题奠定了坚实基础。未来，学校心理健康教育中心将持续关注心理委员的成长与发展，提供常态化的督导与支持，携手全体心理委员，共同守护每一位学生的心灵绿洲，为他们的阳光健康成长保驾护航。
供稿｜政教处
校对｜于 杰
初审｜张建平
终审｜党政综合办公室
